Türkiye'de Okulöncesi Dönem Çocukları Bölgesel Malnutrisyon Prevalansı

Beslenme; kişinin büyümesi, gelişmesi (anne karnı ve sonrası) ve sağlıklı üretken olarak yaşamını sürdürmesi için gerekli olan besinlerin alınmasıdır. Sağlıklı büyüme, gelişme ve özellikle zeka gelişimi için yeterli ve dengeli beslenme şarttır. Bu nedenle çocukların beslenme alışkanlıkları edinmesi her ailenin ve öğretmenin eğitim sorumluluğudur. Aile bireylerinin ve öğretmenlerin tutum ve davranışlarının tutarsız ve dengesiz olması, çocuğun ruhsal durumunun değerlendirilememesi, eğitim düzeyinin düşük olması, değer yargılarının gerçekçi olmaması, ekonomik yönden yetersizlikler ve bireyler arasında uyumsuzluk gibi çok çeşitli etkenler çocuğun beslenmesini ve beslenmeye karşı olumlu tutumlar kazanmasını zorlaştırmaktadır. Bu eser Güneydoğu Anadolu Bölgesine ışık tutacak önemde olan “Şırnak İli'ndeki Okul Öncesi dönem çocuklarının beslenme alışkanlıklarını ve buna bağlı beslenme bozukluklarının sebeplerini” araştırmak amacıyla yapılmıştır. Bölgesel olarak okulöncesi beslenme, beslenme bozuklukları ve beslenme (mönü) programı ile malnutrisyona bağlı hastalık çeşitleri, tanı ve hastalık ICD kodları ile ilgili çalışma yapacak eğitimci ve araştırmacılara faydalı olacağı kanaatindeyim.