Astronomi eğitiminde akıllı tahta uygulamaları ve görsel düşünce

Son yıllarda okullarda eğitim öğretim hayatına giren bilişim teknolojilerinden “akıllı tahta” uygulamaları bu kitabın ana konusunu oluşturmaktadır. Yeni eğitim sisteminde 10. Sınıf Fizik müfredatına, giren Astronomi ünitelerindeki üç boyutlu şekiller, modeller ve üç boyutlu koordinat sistemi “gökküresi” öğrencilerin daha önceki öğrenim hayatlarında çok az karşılaştıkları kavramlardır. Bu kavramların akıllı tahta uygulamaları ile öğrencilere sunulması öğrencilerin bu kavramları daha iyi algılamalarına ve “görsel düşüncelerini” geliştireceği düşünülmektedir. Öğrencilerin görsel düşüncelerindeki gelişim sürecinin araştırması, 10. Sınıf seçmeli Astronomi dersindeki, “Kon Düzenekleri Ve Görünür Hareket” ünitesindeki gökküresi konusu seçilmiş ve bu konu akıllı tahta uygulamaları kullanılarak öğrencilere sunulmuştur. Çalışma, akıllı tahta uygulamalarının öğrencilerin görsel düşüncelerindeki etkisine dair sonuçlar içermektedir.