Fen Öğretiminde Etkileşimli Sınıf Ortamı

Yaşadığımız dünyayı anlama ve anlamlandırma arayışı içerisinde olan fen, her bir bireyin eğitim öğretim hayatında önemli bir yer tutmaktadır. Temel eğitimin bir parçası olan Fen’i iyi öğrenmek bireye bir problemi tanıyabilme, bir araştırma tasarlayabilme ve yürütme, farklı hipotezler kurabilme, modeller oluşturma veya açıklayabilme gibi çeşitli becerileri kazandırır. Yaşam boyu etkili olan bu becerilerin kazandırılması için öğrenme-öğretme ortamlarının iyi bir şekilde tasarlanması gerekmektedir. Sosyal öğrenme kuramlarının daha etkili kullanıldığı günümüz fen öğretiminde öğrenci-öğretmen, öğretmen-öğrenci ve öğrenci-öğrenci arasında kurulan etkileşimin desteklenmesi öncelikli öğretim gereksinimleri arasında yer almaktadır. Bu çok yönlü etkileşimin sınıf ortamlarında kurulmasında teknoloji kullanımı önemli katkılar sağlamaktadır. Etkili fen öğrenimi ve öğretimi için çok yönlü sınıf içi etkileşimin sağlanmasında mobil teknolojilerin kullanımına yönelik yapılan araştırmanın akademisyenlere, araştırma yapan lisansüstü öğrencilere, alana özel ilgili öğretmenlere ve yöneticilere faydalı olacağı düşünülmektedir.